为引导学生认清自我、探索职业方向、树立清晰人生目标，做好大学阶段生涯规划，6月29日晚，我校“爱职助”辅导员工作室于紫蓬校区大学生心理健康教育中心活动室，面向信息工程学院25软件2班成功举办首期“路在脚下——生涯探索”主题团体辅导活动。此次活动标志着工作室生涯育人系列工作的正式启航，是学校构建全程化、浸润式生涯教育体系的一次生动实践。

活动以“体验·觉察”为主线，精心设计层层递进的互动环节。开场趣味热身“进化论”迅速打破人际壁垒，营造开放包容的团体氛围；随后的“生涯圆圈”环节，同学们依据职业规划认知程度分组，在“成长史大串联”中分享个人经历，借助团队协作复述彼此故事，于倾听与表达中深化自我认知，也增进了同窗情谊。

各小组推选组长、共同制定组规，并郑重约定对内分享内容严格保密，构建起安全信任的交流空间。核心探索阶段，同学们通过“自我盾牌”，梳理自身优势、兴趣、价值观与成长诉求，分享内在思考；随后以四幅《我的人生》图画具象描绘未来愿景，并结合生涯规划表，将朦胧憧憬转化为阶段性行动路径。最后，每位同学以一句凝练感悟为整场活动画上句号，言语间流露出对自我与未来的全新认知。

活动结束后，全体学生反响热烈。大家一致认为，这场沉浸式辅导不仅帮助自己更清醒地认识个体特质与潜能，更在集体互动中收获了理解与支持，对大学乃至更长远的职业发展方向有了更清晰、更坚定的规划意识。

此次首期活动的成功举办，是“爱职助”辅导员工作室聚焦学生成长痛点、创新育人载体的有益探索。未来，工作室将持续立足学生实际需求，常态化推出系列化、分层化的生涯团体辅导与个体咨询活动，引导学生在时代坐标中锚定未来，以扎实行动书写无愧于青春的奋进答卷。

文/图：马宁；责编：陆永菊

一审：陆永菊；二审：胡志鹏；三审：陈东旵